Conhecimentos Pedagógicos – Módulo Especial – Madalena Coátio

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Conhecimentos Pedagógicos é, sem dúvida, umas das disciplinas mais importantes para quem deseja assumir um cargo público efetivo ou temporário na área de educação. Todos os concursos pedagógicos a cobram, muitas vezes de forma extremamente aprofundada. É comum aliás, que conhecimentos relativos a essa matéria sejam abordados, inclusive, nas provas objetivas e discursivas.

Pensando nisso, a prof. Madalena Coátio preparou um curso bem aprofundado, por meio do qual você consiga não só memorizar, mas efetivamente entender essa matéria, levando-o a gabaritar as provas objetivas e a conseguir nota máxima nas provas discursivas.

O curso Conhecimentos Pedagógicos com Madalena Coátio - MÓDULO ESPECIAL é um curso completo e super atualizado, com aulas 100% inéditas que contemplam, inclusive, todas as atualizações até 2020.

Esse curso contemplará as seguintes frentes: Bases Legais e Temas da Educação Nacional e Distrital,Currículo e Produção do Conhecimento e Temas Educacionais e Pedagógicos.

MADALENA COATIO

Licenciada em Letras pelo Centro Universitário de Brasília (CEUB). Especialista em Administração da Educação e Mestre em Educação,– área: Estado, Política e Gestão – pela Universidade de Brasília (UnB).

Trabalha com formação de professores há mais de quinze anos nos cursos de graduação e pós-graduação de instituições de ensino superior, públicas e privadas, do DF e entorno. Ministra aulas de Conhecimentos Pedagógicos nos principais cursos preparatórios do Brasil.

 

Videoaulas Direcionadas

Apostilas Direcionadas

Material de Apoio

Banco de Questões

Central de Dúvidas com Professores

Assista quantas vezes quiser

Acelerador de Vídeos

Garantia de Atualização pós-edital

Equipe de Professores Especializada

Há 10 anos garantindo aprovações

Sem título-1_Prancheta 1
39 horas
Sem título-1-02
6 meses

Conteúdo

  1. Andragogia - Parte I
  2. Andragogia - Parte II
  3. Andragogia - Exercícios
  1. Resolução Nº 01-2018 - Parte I
  2. Resolução Nº 01-2018 - Parte II
  3. Resolução Nº 01-2018 - Parte III
  4. Resolução Nº 01-2018 - Parte IV
  5. Resolução Nº 01-2018-CEDF Alterada Pela Resolução nº 2-2019 CEDF - Parte V
  6. Resolução Nº 01-2018-CEDF Alterada Pela Resolução nº 2-2019 CEDF - Parte VI
  7. Resolução Nº 01-2018-CEDF Alterada Pela Resolução nº 2-2019 CEDF - Parte VII
  8. Resolução Nº 01-2018-CEDF Alterada Pela Resolução nº 2-2019 CEDF - Parte VIII
  9. Resolução Nº 01-2018-CEDF Alterada Pela Resolução nº 2-2019 CEDF - Parte IX
  10. Resolução Nº 01-2018-CEDF Alterada Pela Resolução nº 2-2019 CEDF - Parte X
  11. Resolução nº 01-2018-CEDF Alterada Pela resolução nº 2 - 2019 CEDF - Parte XI
  1. Regimento da SEEDF-2019 - Parte I
  2. Regimento da SEEDF-2019 - Parte II
  3. Regimento da SEEDF-2019 - Parte III
  4. Regimento da SEEDF-2019 - Parte IV
  5. Regimento da SEEDF-2019 - Parte V
  6. Regimento da SEEDF-2019 - Parte VI
  7. Regimento da SEEDF - 2019 - PARTE VII
  8. Regimento da SEEDF - 2019 - PARTE VIII
  9. Regimento da SEEDF - 2019 - PARTE IX
  10. Regimento da SEEDF - Exercícios
  1. Apresentação do Curso
  2. Tendências Pedagógicas
  3. Tendências Pedagógicas - Parte II
  4. Tendências Pedagógicas - Parte III
  5. Tendências Pedagógicas - Parte IV
  6. Tendências Pedagógicas - Parte V
  7. Tendências Pedagógicas - Parte VI
  8. Tendências Pedagógicas - Parte VII
  9. Tendências Pedagógicas - Parte VIII
  10. Tendências Pedagógicas - Parte IX
  11. Tendências Pedagógicas - Parte X
  12. Tendências Pedagógicas - Parte XI
  13. Tendências Pedagógicas - Parte XII
  14. Tendências Pedagógicas - Parte XIII
  15. Tendências Pedagógicas - Parte XIV
  16. Tendências Pedagógicas (exercícios) - Parte I
  17. Tendências Pedagógicas (exercícios) - Parte II
  18. Tendências Pedagógicas (exercícios) - Parte III
  1. Processo Ensino-aprendizagem - Parte I
  2. Processo Ensino-aprendizagem - Parte II
  3. Processo Ensino-aprendizagem - Parte III
  4. Relação professor-aluno - Parte I
  5. Relação professor-aluno - Parte II
  6. Relação professor-aluno e Processo ensino-aprendizagem (exercícios) - Parte I
  7. Relação Professor-Aluno e Processo Ensino-Aprendizagem (Exercícios) - Parte II
  1. Currículo - Parte I
  2. Currículo - Parte II
  3. Currículo - Parte III
  4. Currículo - Parte IV
  5. Currículo - Parte V
  6. Currículo - Parte VI
  7. Currículo - Exercícios - Parte I
  8. Currículo - Exercícios - Parte II
  1. Projeto Político-Pedagógico - Parte I
  2. Projeto Político-Pedagógico - Parte II
  3. Projeto Político-Pedagógico - Parte III
  4. Projeto Político-Pedagógico - Parte IV
  5. Projeto Político-Pedagógico - Parte V
  6. Projeto Político-Pedagógico - Parte VI
  7. Gestão - Parte I
  8. Gestão - Parte II
  9. Gestão - Parte III
  10. Gestão - Parte IV
  11. Coordenação Pedagógica
  12. PPP e Gestão (exercícios) - Parte I
  13. PPP e Gestão (exercícios) - Parte II
  14. PPP e Gestão (exercícios) - Parte III
  1. Educação de jovens e Adultos - Parte I
  2. Educação de jovens e Adultos - Parte II
  3. Educação de Jovens e Adultos - Parte III
  4. Educação de Jovens e Adultos - Parte IV
  5. Educação de Jovens e Adultos - Parte V
  6. EJA (Exercícios) - Parte I
  7. EJA (Exercícios) - Parte II
faq

Perguntas Frequentes

Há limite de visualizações das videoaulas?

Não, você pode assistir quando quiser, onde quiser, quantas vezes quiser!

É possível acessar o curso via celular ou tablet?

Sim, nossa tecnologia é compatível com aparelhos móveis.

Posso baixar as videoaulas?

Não é possível fazer download das videoaulas, apenas do material de apoio.

Posso ceder meu login para outra pessoa?

O login e a senha são pessoais, individuais e intransferíveis. Se duas pessoas efetuarem o login na mesma conta ao mesmo tempo, ambas as conexões serão interrompidas automaticamente pelo servidor, para a própria segurança do aluno que adquiriu o curso, e o IMP Online entrará em contato.

Se for publicado o edital na vigência do meu curso, haverá adaptação?

Sim, em sendo publicado o edital, o IMP Online adaptará as matérias e disciplinas do curso, sem qualquer ônus para o aluno.

As aulas serão inéditas ou aproveitadas de outros cursos?

As aulas teóricas poderão ser totalmente inéditas ou mescladas com aulas gravadas para o curso de matérias isoladas de cada professor. A escolha é feita pelo coordenador do curso, tendo em vista dois objetivos básicos:

a) fornecer ao aluno a melhor e a mais atualizada preparação, com a maior quantidade de conteúdo disponível o mais rápido possível; e

b) dar acesso aos melhores professores do Brasil, inclusive em vídeo-aulas que, se adquiridas de forma isolada, custariam o dobro ou o triplo do preço.

As aulas de exercícios serão gravadas de forma direcionada para o concurso – enquanto ainda não houver definição da banca elaboradora, os professores trabalharão com as questões que julgarem mais representativas para o entendimento e a preparação.

Os professores são exclusivos do IMP?

A maioria da nossa equipe é exclusiva do IMP (Presencial e Online). Mesmo os professores que ministram aula também em outros cursos gravaram estas aulas apenas para o IMP, nos nossos estúdios e com nosso padrão de preparação e qualidade.